2. Test Richtig schreiben Klasse 3

Liebe Kolleginnen, liebe Kollegen,

zum Piri-Thema: „Wo du hinschaust – überall Medien“ habe ich für meine Drittklässler einen 2. Test „Richtig schreiben“ zusammengestellt. Der Diktiertext bezieht sich wieder auf den Übungstext im Piribuch. 10 Punkte habe ich dafür vorgesehen, für jeden Fehler gibt es einen Punkt Abzug. Die weiteren Aufgaben beziehen sich auf die Schwerpunkte des Kapitels. Weiterlesen

Satzglied-Heftchen zur Differenzierung und Selbstkontrolle

Je tiefer man die deutsche Sprache auf ihre Strukturen untersucht, umso schwerer fällt es den Schülern, dieses Wissen um den Satzbau zu verinnerlichen und anzuwenden.
Die erste Hürde auf Wortebene gilt es zu überwinden, wenn die Wortarten sowie deren Bildung mit Hilfe von Wortbausteinen Gegenstand des Unterrichts sind. Dann folgt die Satzebene und damit die Satzglieder inklusive Satzkern, Satzaussage sowie die Orts- und Zeitbestimmungen in Klasse 3. Dabei habe ich die Erfahrung gemacht, dass vor allem die Unterscheidung der doch recht abstrakten lateinischen Bezeichnungen anfänglich große Probleme bereiten. Nach kontinuierlicher Übung und schrittweiser Erweiterung der Begrifflichkeiten war ich am Schuljahresende glücklich, dass alle Schüler recht anwendungsbereites Wissen vorzeigen konnten.

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