Weihnachtliche Windlichter basteln

Liebe Piri-Fans,IMG_0877

kommt bei Ihnen schon Weihnachtsstimmung auf? Die ersten Schneeflocken sind schon gefallen und die Weihnachtsmärkte haben geöffnet. Und gerade die Adventszeit ist ja auch Bastelzeit. Gerade jetzt in der kalten Jahreszeit sitzt man gerne im Warmen und backt Plätzchen oder bastelt – ob nun zur Dekoration oder kleine Geschenke.

Aus einem einfachen Blatt Papier habe ich dieses weihnachtliche Windlicht gebastelt. Stellt man ein Teelicht hinein, leuchten die Farben richtig schön. Vielleicht haben Sie Lust, mit der Klasse auch solche Windlichter zu falten? Weiterlesen

Schnelle Bastelidee für die Vorweihnachtszeit

Liebe Lehrerinnen und Lehrer,Tannen

Sie kennen das sicherlich auch: Für schnell arbeitende Kinder braucht man oft einen Lückenfüller:

Hier eine schnelle Bastelidee:

Zwei Tannenbäumchen in unterschiedlicher Größe ausschneiden und an der Markierung einschneiden (siehe Download). Weiterlesen

Tolle Bastelideen und -vorlagen für die letzten Tage vor Weihnachten

Liebe Lehrerinnen und Lehrer,

benötigen Sie noch ein paar kleine und schnell umsetzbare Ideen für die letzten Tage vor den Weihnachtsferien? Dann haben wir hier für Sie genau das richtige. Im Anhang finden Sie dann die entsprechenden Vorlagen und Anleitungen.

Gedicht vom Schneemann

Nachdem wir für das Klassenzimmer Schneemänner gebastelt hatten, konnten sich die Kinder am Reimen für ein Schneemanngedicht ausprobieren.

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Lesetext zur Adventszeit

Liebe Lehrerinnen und Lehrer,

ich habe sehr viele Schüler mit Migrationshintergrund in meiner Klasse. Einige davon feiern weder Weihnachten noch Advent. Deswegen habe ich diese drei kurzen Texte (2. Klasse) zusammengestellt. Sie sollen den Kindern den Brauch und ihre Bedeutung unserer Adventszeit etwas näher bringen.

Lieben Gruß

Britta Stein

Differenziertes Lesen: Die Weihnachtsgeschichte

Liebe Lehrerinnen und Lehrer,

zum differenzierten Lesen habe ich dieses mal die Weihnachtsgeschichte ausgewählt.

Das Partnerlesen nimmt in meinem Deutschunterricht einen sehr wichtigen Platz ein. Ein leistungsstarker und ein leistungsschwacher Schüler erhalten eine Lesekarte. Sie unterstützen sich gegenseitig und üben das Lesen. Danach lesen sie es der Klasse vor.

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